国务院印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中明确指出，改进教学内容与教材，完善“岗课赛证”综合育人，按照生产实际和岗位需求设计开发课程。

为贯彻落实《意见》精神，按照学院深化产教融合、校企“双元”育人、深入开展教研的相关要求， 本学期，建工系和山西天和盛环境检测股份有限公司紧密合作，组建由企业专家、校内专业教师组成的教师创新团队，围绕课岗融通，积极探索职业教育人才培养机制建设。

3月29日，建工系环境监测教研室教师前往山西天和盛环境检测股份有限公司，与企业专家共同开展以“校企共建实训教材”为主题的教研活动。

活动中，双方就共建实训教材进行深入交流探讨，确定了教材大纲。校企共建实训教材紧紧围绕环境监测要素指标，依托企业监测案例，从方案制定、样品采集、实验室检测、报告出具等环境监测全过程出发，结合环境指标分析方法共同开发，形成工学结合的活页式、工作手册式、项目式等特色立体化教材，努力实现企业满意、教师好用、学生乐学的目标。

共建实训教材、推进课岗融通，致力于解决校企协同育人、人才培养建设体系过程存在的脱节问题，旨在打通协同育人壁垒，实现课程内容与职业标准对接，引领教学改革，培养符合社会发展和行业需求的高素质技术技能人才。